Im Rahmen unseres fachdidaktischen Seminars an der Universität zu Köln „Digitale Medien im Geschichtsunterricht“ wurde der Artikel von Daniel Bernsen, Alexander König und Thomas Spahn (Bernsen, König, Spahn: Medien und historisches Lernen: Eine Verhältnisbestimmung und ein Plädoyer für eine digitale Geschichtsdidaktik, in: ZOG, Nr.1 2012, S.1-27.) vorgestellt und diskutiert. Der Artikel versteht sich als Plädoyer für eine digitale Geschichtsdidaktik, wobei das Digitale als elektronische Infor..
Im folgenden Artikel wird dargelegt, was unter dem Konzept des forschenden Lernens zu verstehen ist ...
Die «Digitalisierung der Medizin» weckt grosse Hoffnungen auf eine effizientere und zunehmend besser...
Das Digital Storytelling kombiniert, wie der Begriff vermuten lässt, das herkömmliche Erzählen mit d...
Im Rahmen unseres fachdidaktischen Seminars an der Universität zu Köln „Digitale Medien im Geschicht...
Jan Hodel beschäftigt sich in seinem Aufsatz „Digital lesen, digital schreiben, digital denken? Übe...
Aktuell ereignet sich eine grundlegende neue Relationierung von realer und digitaler Welt, mit der u...
Das Ende der Semesterferien naht und das letzte Seminar der Weiterbildung “Soziale Medienbildung” is...
Der digitale Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft wird derzeit breit diskutiert. Eines...
Ein Bericht von Anja Maria Hamann und Kai Richarz über das Seminar zur digitalen Edition von Briefen...
Im Rahmen eines Seminars sollten angehende Lehrerinnen und Lehrer schulische Medienpädagogik forsche...
Dieser Beitrag diskutiert den fachspezifischen Einsatz ausgewählter digitaler Medien in einer Präsen...
Der Autor klärt im Rückgriff auf seine empirische Studie, „inwiefern die Dominanz des Bildes in der ...
Auf der Jahrestagung 2019 der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) diskutierten Ex...
Im folgenden Artikel wird dargelegt, was unter dem Konzept des forschenden Lernens zu verstehen ist ...
Ein Gastbeitrag von Sylvia Schneider und Eugen Rodin Die modernen Technologien geben uns heutzutage ...
Im folgenden Artikel wird dargelegt, was unter dem Konzept des forschenden Lernens zu verstehen ist ...
Die «Digitalisierung der Medizin» weckt grosse Hoffnungen auf eine effizientere und zunehmend besser...
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