Add to ORKGCe parcours offre une spécialisation en Sciences de l'Antiquité en étudiant plus particulièrement l'Histoire, l'Archéologie et la Philologie des mondes classiques et la réception de l'Antiquité. L'éventail des cours proposés permettra aux étudiants d’acquérir une formation pluridisciplinaire centrée sur l’antiquité et de se familiariser avec les problématiques actuelles des Sciences Humaines appliquées aux mondes anciens (Mondes grec et romain et leur périphérie). Ce type de formation est re..
Dans quelle mesure les savants ont-ils utilisé les sciences pour poursuivre une bonne vie au XVIIe s...
La discipline « langues vivantes » fait partie des disciplines scolaires qui subissent une forte pre...
L’École supérieure en Intelligence des Patrimoines offre, de manière originale et inédite à cette éc...
Ce parcours propose une formation diversifiée et polyvalente ouverte sur l’actualité de la recherche...
Les disciplines étudiant la formation de la connaissance scientifique - histoire, philosophie et soc...
I. Formation de l’histoire. – L’histoire dans l’Antiquité, au Moyen Âge, à la Renaissance. – Les his...
International audienceAlbero B, Barthes A. (2022). Se situer en sciences de l’éducation et de la for...
International audienceDivers auteurs ont relevé l'existence d'une épistémologie « spontanée » chez l...
Le livre retrace le début de la construction de la discipline scientifique et universitaire qui trai...
CC Wikimedia Commons Peut-on contribuer à la construction de l’histoire intellectuelle et sociale de...
Cette séance a été présentée par Marine Dhermy, chercheure au laboratoire de sciences sociales PACTE...
Cette contribution montre les faiblesses de l'induction comme moyen de construction et de validation...
International audiencePour le pouvoir romain de l’époque impériale, la science est d’abord un plaisi...
C'est le titre d'un séminaire organisé au sein du Centre d'histoire du XXe siècle de Science Po. Pré...
Cet ouvrage tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essent...
Dans quelle mesure les savants ont-ils utilisé les sciences pour poursuivre une bonne vie au XVIIe s...
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