La proximité critique et la pluralité dans l'activité : avec les poèmes à l'école

(…) la poésie : entreprise hasardeuse, mais qui reste et restera longtemps indispensable. Robert Desnos (1999, p. 1150) Ce passage en revue des tensions qui traversent les pratiques scolaires avec la poésie et au-delà bien des représentations savantes ou communes concernant la poésie peut faire peur et paralyser n’importe quel enseignant… ou formateur d’enseignants (voir nos billets précédents intitulés "problèmes avec la poésie" dont les liens sont référencés plus loin). Et c’est un fait q..