Add to ORKGCe numéro d’AILE regroupe une sélection de travaux présentés au colloque international bilingue anglais-français intitulé Apprendre et enseigner une langue dans un contexte multiculturel et multilingue en octobre 2007 à l’American University of Paris. L’organisation d’un colloque pour traiter de cette thématique reflète notre conviction de la nécessité d’établir un lien entre les domaines de l’acquisition des langues étrangères (ALE) et de la didactique des langues étrangères (DLE). Parmi le..
Le concept de ce numéro émane d’un travail qui a débuté en septembre 2013 dans le cadre d’un symposi...
Les transformations de la société, la diversité des publics scolaires et les avancées de la recherch...
National audienceUne étude des situations d’obtention des formes de passage d’une langue à l’autre d...
Que faire pour favoriser le développement du langage de l'enfant (et donc prévenir l'échec scolaire)...
International audienceCadre théorique, problématique et hypothèsesDans le cadre de notre recherche d...
Ce volume, issu d’un colloque tenu à l’Université de Picardie-Jules Verne en 2007, propose un rappro...
La richesse de la langue française ne peut se comprendre hors de l’histoire de ses contacts avec les...
Prenant comme champ d’étude la question du « plurilinguisme et migrations dans la littérature de lan...
Le français comme langue d’écriture questionne des identités en chantier, façonnées par l’Histoire. ...
Ce numéro se donne pour objectif de réaliser une mise au point sur les concepts et les notions d’Int...
Le premier Colloque des linguistes qui, en France, travaillent dans le champ de la typologie des lan...
International audienceNous nous intéressons à la problématique de la didactique de la langue dite « ...
On propose dans cet article consacré à l’enseignement d’une langue en vue d’une formation profession...
La république des lettres a toujours été une communauté internationale. Et la plupart d’entre nous, ...
Colloque Ethnographies Plurielles #8Paris, 11-12 octobre 2018Maison de la recherche de l’université ...
Le concept de ce numéro émane d’un travail qui a débuté en septembre 2013 dans le cadre d’un symposi...
Les transformations de la société, la diversité des publics scolaires et les avancées de la recherch...
National audienceUne étude des situations d’obtention des formes de passage d’une langue à l’autre d...
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