Tras clarificar que la teoría de sistemas se ve restringida por su tratamiento lógico, y no ontológico, el autor afirma que no son los sistemas los que surgen como realidad opuesta a la realidad de los objetos de la mecánica clásica, sino el evento; y que es desde allí desde donde se debe comenzar a pensar en la construcción de instrumentos cognitivos útiles a la nueva cosmovisión, que concibe como lo único ontológicamente existente de naturaleza última, la totalidad no fragmentada. Esto le lleva a plantear que lo que sostiene aquello que vivimos es el evento, unidad práxica básica de lo que es.Après avoir préciser que la théorie des systèmes se trouve limitée par son traitement logique, et non ontologique, l’auteur affirme que ce ne sont p...
Aunque Foucault nunca brindó una definición precisa del término dispositivo, en una entrevista en el...
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Cuestionando la idea de un proyecto globalizante de ciudadanos supuestamente libres e iguales, el au...
Tras clarificar que la teoría de sistemas se ve restringida por su tratamiento lógico, y no ontológi...
Las propuestas de cambio paradigmático provenientes de la postmodernidad atisban una realidad difere...
El sistema se ha transformado, desde su formalización (Bertanlanfy, 1968), en un instrumento clave e...
Las propuestas de cambio paradigmático provenientes de la postmodernidad atisban una realidad difere...
Desde la óptica de la ontología de la actualidad, este texto pretende pensar en la posibilidad de un...
La ficción utópica, una rama moderna de la alegoría política, se nutre de la falta de certezas geogr...
El tema de la verdad está tratado en este artículo tanto desde el punto de vista filosófico como del...
El autor de este artículo advierte que el conocimiento tiene como preocupación ya no el estado natur...
Existen pocos íconos de la ciencia tan reconocibles como la tabla periódica de los elementos. Sabemo...
Este artículo aborda la problemática de las tecnologías de información y comunicación, en el marco d...
Es conocido el hecho que la Termodinámica es una unidad temática dentro de la currícula del tercer a...
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