Appel à contribution pour la revue Semen Ce numéro de Semen se propose d’aborder l’objet d’étude interdisciplinaire que peuvent être les « récits de vie » par l’approche de l’Analyse du Discours. Les entretiens biographiques sont depuis les années 1970 une méthode d’enquête appréciée par les sciences sociales : dans la continuité des événements de mai 1968, et dans le cadre d’une remise en cause des grands modèles théoriques explicatifs tels que le structuralisme, la volonté de faire de la s..
Revue Formation Emploi| Céreq Si l’expérimentation sociale est antérieure aux années 70 outre-Atlant...
TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes n°10 Coordonné par Nacira Aït-Abd...
Cet article se propose d’interroger la réduction du processus de molécularisation du vivant à sa dim...
Appel à contribution pour la revue Semen Ce numéro de Semen se propose d’aborder l’objet d’étude in...
Appel à contributions de la revue ¿Interrogations? L’approche biographique constitue une modalité de...
Appel à contribution de la revue Chemins de formation au fil du temps, pour un numéro à paraître en ...
La revue Pratiques de formation / analyses, revue internationale de sciences de l’éducation, lance u...
International audienceCet article examine le discours développé entre le années 1960 et 1980 par l’U...
Nouvelle revue de psychosociologie | n° 17 dirigé par Jacqueline Barus-Michel & Pascale Molinier Le...
Nouvelle revue de psychosociologie | printemps 2015 La vie des sociétés, des groupes et des individu...
Chemins de formation au fil du temps n° 19 | 2014 La mise en récit de sa vie, démarche de tradition ...
La revue Socio lance un appel à contributions sur la thématique « Crépuscules de l’intime ». Le doss...
Dans les années 1970, vos premiers intérêts scientifiques — après votre thèse de doctorat — se sont ...
INITIO, revue sur l'éducation et la vie au travail n°5 Le genre peut être défini comme « un système ...
La revue Socio lance un appel à contributions sur la thématique « Le troisième sexe social ». Le dos...
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