Chapitre 7. Classer et mesurer : les deux faces de l’argument statistique

S’il est vrai que les ressources permettant de construire et de communiquer la science sont toujours à la fois cognitives et sociales, l’argument statistique occupe, parmi ces ressources, une place bien particulière. Dès ses origines et tout au long de son histoire, il a été associé aux questions soulevées par les relations entre les hommes et par l’organisation de la société, à travers le calcul des probabilités et la statistique descriptive. L’idée de probabilité est apparue au xviie siècle..