Neuvième leçon

Le plan que je me suis trace relativement à la meilleure manière d’enseigner la grammaire aux élèves des écoles primaires a dû paraître aux uns trop difficile dans son exécution, soit à raison de sa vaste étendue, soit à raison de la nécessité d’entrer dans des discussions hérissées de métaphysique ; aux autres trop usé, en ne présentant aucune idée nouvelle. Je répondrai aux premiers que j’ai dû embrasser toute la science grammaticale, sans tenir compte de son étendue, parce que je devais l’..