Zeitler André, Guérin Jérôme, Barbier Jean-Marie (coord.). "La construction de l'expérience". Recherche et formation, n° 70, 2012, 162 p. Les pionniers de la formation des adultes ont fait de l’expérience la spécificité de la formation de ce public (Knowles, 1973). Depuis, cette orientation s’est confirmée et généralisée aux formations à visée professionnelle telles que les formations par alternance. La prise en compte de l’expérience déborde aujourd’hui le cadre de la formation des adultes. ..
MAILLIOT Stéphanie, PARLIER Michel (dir.). « Travail et développement professionnel. Construire l'ex...
MANIFET Christelle. « L’éducation des adultes dans les universités en France. Une mission hétérodoxe...
Baudry de Vaux Marie, Ceccaldi Sylviane, Crine Grégory, de Lassus Isabelle, Thévenot Magali. L'expér...
BARBIER Jean-Marie, THIEVENAZ Joris (coord.). Le travail de l'expérience, Paris : L'harmattan, 2013,...
Lúcia Villas Bôas. "Formation des adultes, formation des enseignants ? Entretien avec Jean-Marie Bar...
Personnaliser la formation, Études et expérimentations en formation continue, n° 15, mai-juin 1992. ...
CHARLIER Evelyne, ROUSSEL Jean-François, BOUCENNA Sephora. Expériences des adultes et professionnali...
Bouillot Sylvie. Une expérience de formation déjeunes adultes. In: Autres Temps. Cahiers d'éthique s...
BARBIER Jean-Marie, WITTORSKI Richard (coord. ). « La formation des adultes, lieu de recompositions ...
Source : lien socio Lectures « La construction de l'expérience », Recherche et formation, n° 70, 2...
Chaque personne vit des expériences singulières, et par conséquent un engagement dans la formation q...
Malglaive Gérard. Lesne (Marcel). — Lire les pratiques de formation d'adultes : essai de constructio...
GOSSIAUX Sébastien, POMMIER Patrick. « La formation des adultes. Un accès plus fréquent pour les jeu...
Achard Pierre. Formation à l'expression, vue de l'extérieur. In: Langage et société, supplément au n...
Baudry de Vaux Marie, Ceccaldi Sylviane, Chabert Christine, de Lassus Isabelle, Thévenot Magali. Emm...
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