L’une des démarches en Sciences de l’information, et plus particulièrement dans le champ de la communication organisationnelle, consiste à s’appuyer sur les productions de documents pour étudier les formes que prend un collectif [Guyot, 2006]. C’est également considérer que toute activité de travail comporte une activité d’information : la produire, la rechercher, ou encore la classer. Nous nous intéresserons tout spécialement ici à l’activité productive d’un document. Ce dernier résulte d’un..
Après avoir dressé un tableau d’ensemble des trois régions dans lesquelles se trouvent les sites étu...
Depuis quelques années les écoles de commerce et d’ingénieurs ont introduit à leur programme d’ensei...
Les travaux de recherche présentés dans cette deuxième partie sont inscrits dans un programme d’anal...
PRÉSENTATION Le collectif de travail est étudié dans cette partie sous un angle particulier et large...
1. INTRODUCTION : LIER CIRCUIT DOCUMENTAIRE ET STRATÉGIE POUR PENSER L’ORGANISATION À l’aide d’un ca...
La recherche d’information peut se définir sommairement comme un ensemble d’opérations effectuées da...
Au cours du processus d’analyse de nos résultats de recherche, nous avons constaté que la méthodolog...
Dans ce chapitre nous explorerons les pratiques d’écriture du point de vue de l’écrivant. Inscrit da...
Le chapitre précédent a voulu établir l’influence d’une représentation « épistémologique » de la sci...
Le colloque du CR5 de l’AISLF portant sur « Le projet appliqué au territoire » évoquait, dans son ap...
1/ Dans le cadre du programme AAR*, le processus de travail permettant la constitution, publication ...
Ce chapitre nous invite à entrer dans l’univers professionnel des éducateurs sociaux. Avant d’explor...
L’analyse du travail et de l’activité constitue un point de départ pour comprendre comment un format...
Nous avons indiqué, dans la première partie de ce texte, que nous fondions ces quelques réflexions s...
Nous avons tout d’abord tenté de clarifier notre conception du rôle de l’architecte, lorsqu’il est s...
Après avoir dressé un tableau d’ensemble des trois régions dans lesquelles se trouvent les sites étu...
Depuis quelques années les écoles de commerce et d’ingénieurs ont introduit à leur programme d’ensei...
Les travaux de recherche présentés dans cette deuxième partie sont inscrits dans un programme d’anal...
PRÉSENTATION Le collectif de travail est étudié dans cette partie sous un angle particulier et large...
1. INTRODUCTION : LIER CIRCUIT DOCUMENTAIRE ET STRATÉGIE POUR PENSER L’ORGANISATION À l’aide d’un ca...
La recherche d’information peut se définir sommairement comme un ensemble d’opérations effectuées da...
Au cours du processus d’analyse de nos résultats de recherche, nous avons constaté que la méthodolog...
Dans ce chapitre nous explorerons les pratiques d’écriture du point de vue de l’écrivant. Inscrit da...
Le chapitre précédent a voulu établir l’influence d’une représentation « épistémologique » de la sci...
Le colloque du CR5 de l’AISLF portant sur « Le projet appliqué au territoire » évoquait, dans son ap...
1/ Dans le cadre du programme AAR*, le processus de travail permettant la constitution, publication ...
Ce chapitre nous invite à entrer dans l’univers professionnel des éducateurs sociaux. Avant d’explor...
L’analyse du travail et de l’activité constitue un point de départ pour comprendre comment un format...
Nous avons indiqué, dans la première partie de ce texte, que nous fondions ces quelques réflexions s...
Nous avons tout d’abord tenté de clarifier notre conception du rôle de l’architecte, lorsqu’il est s...
Après avoir dressé un tableau d’ensemble des trois régions dans lesquelles se trouvent les sites étu...
Depuis quelques années les écoles de commerce et d’ingénieurs ont introduit à leur programme d’ensei...
Les travaux de recherche présentés dans cette deuxième partie sont inscrits dans un programme d’anal...