Nouvelles remarques sur la rentabilité de l'école

En Allemagne, l'évaluation du système éducatif est au cœur du débat politique. L'auteur prend partie ici pour une approche positive, notamment en ce qui concerne l'augmentation des qualifications, l'éducation des filles, etc. Il constate toutefois qu'en matière d'égalité sociale tous les objectifs n'ont pas encore été atteints et reconnaît la difficulté d'établir une corrélation entre investissement et rendement, dans le domaine de l'éducation.In Germany, the assessment of the educational system is at the heart of the political debate. Here, the author prones a positive approach, in particular as regards the increased standards of qualifications, the schooling of girls, etc. However, he notes that as far as social equality is concerned, all the objectives have not been reached and he recognises the difficulty of establishing a correlation between investment and output in the field of education.En Alemania, la valoración del sistema educativo está en el centro del debate político. El autor adopta aquí un enfoque positivo, en particular en lo que toca al aumento de las cualificaciones, la educación de las niñas, etc. Comprueba, sin embargo, que en materia de igualdad social todavía no se alcanzaron todas las metas y reconoce la dificultad de establecer una correlación entre inversión y rendimiento en el ámbito de la educación