DOIAbstract
Les compétences linguistiques sont un bagage essentiel au migrant pour assurer son insertion socioéconomique. Mais son origine et sa langue maternelle peuvent aussi constituer des freins dans l’intégration à une société d’accueil. Au Québec, où deux langues officielles sont en vigueur, une enquête sur l’établissement des nouveaux immigrants menée sur une période de dix ans permet d’évaluer leur progression dans l’apprentissage des langues et d’expliquer les écarts de performance économique mesurés entre eux
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