La dimension européenne du programme Area « Archives de l’archéologie européenne » s’est pleinement déployée dans son application aux fonds d’archives personnelles conservés par la bibliothèque de l’Institut de France. En effet, les archives léguées par les représentants des sciences de l’Antiquité au sein de l’Académie des inscriptions et belles-lettres comportent une proportion importante de documents épistolaires qui témoignent des échanges entre savants français et étrangers. La présentat..
Pour faire de l’histoire de l’éducation, il faut avoir « le goût de l’archive » pour reprendre les m...
Avant-propos Cette contribution interroge la vision de l’Antiquité présentée par la Maison de l’hist...
National audienceL’Expédition d’Égypte marque un point de départ dans la construction de l’archéolog...
Regards croisés sur la scène européenne Sujet : La collection Regards croisés sur la scène europ...
Les archives conservées à l’EFEO sont composées des archives de l’institution, rapatriées d’Indochin...
Le baccalauréat franco-espagnol, aussi dénommé « Bachibac », exige l’élaboration d’instruments pédag...
Quand les organisateurs de ce cycle m’ont demandé de parler des « regards européens sur l’islam », i...
Jusqu’à présent, pour accéder aux inventaires d’archives du Collège de France, deux possibilités s’o...
Données de l’internet, données administratives, données de capteurs, fichiers de gestion, etc., le v...
Mars 2015 Türkçe çeviri Sans être exhaustive sur ce thème, la bibliothèque de l’IFEA reflète bien la...
Les archives des sciences en France sont en grande partie des archives méconnues, en raison sans dou...
Le principe de l’accès ouvert aux données et aux résultats de la science, rappelé dans une directive...
J’aborderai ce thème très vaste en me plaçant du point de vue de la grande bibliothèque patrimoniale...
Frédéric Brochu a fait partie d’une des premières cohortes diplômées de la concentration en archivis...
Contrairement à ce que l’on pense, l’École française d’Athènes n’est pas ouverte qu’aux disciplines ...
Pour faire de l’histoire de l’éducation, il faut avoir « le goût de l’archive » pour reprendre les m...
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