Add to ORKGLa question de la démocratisation de l’école est une question très ancienne. Le terme de démocratisation de l’école renvoie initialement à un débat social et politique du 19e siècle, qui se prolonge au début du 20e siècle. L’objet de ce débat est l’élargissement de la couverture scolaire et la revendication d’un accès à l’école pour tous. Cette revendication une fois satisfaite, dans les pays les plus riches du moins, le concept même de démocratisation de l’école s’est élargi à d’autres enjeu..
La théorie du droit peut-elle être utile à la science du droit administratif ? Éprouver la question ...
Un coup d’œil aux traités ou manuels généraux de droit international public révèle, sans que cela so...
La question de l’effectivité du droit est généralement posée au moment de l’évaluation d’une disposi...
La question de l’État et celle des droits de l’homme apparaissent comme constitutivement liées. Elle...
La question de l’État et celle des droits de l’homme apparaissent comme constitutivement liées. Elle...
Dans le domaine des droits de l’homme, la question de l’effectivité est au centre des débats contemp...
Interrogeant l’universalisme des droits à partir de la Déclaration universelle des droits de l’homme...
Pour répondre à la question posée par le colloque : « les Facultés de droit inspiratrice du droit ? ...
Le droit à l’eau, tout comme le droit à l’énergie et le droit au logement, fait l’objet d’un nombre ...
International audienceLes droits de l’homme sont-ils vraiment du droit ? Voilà une question qui irri...
La question qui m’est posée par les organisateurs à la fin de ce colloque soulève d’emblée un problè...
« Le concept d’État de droit implique que les gouvernants ne soient pas placés au-dessus des lois, m...
Un coup d’œil aux traités ou manuels généraux de droit international public révèle, sans que cela so...
L’approche par les capacités fournit-elle des aperçus nouveaux sur la question difficile de l’effect...
La théorie du droit peut-elle être utile à la science du droit administratif ? Éprouver la question ...
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