Quelle pédagogie au service de la réussite de tous les élèves ?

Introduction Nous assistons actuellement au phénomène de la mondialisation des réformes éducatives. Dans la foulée des grandes études comparatives internationales (PISA, TEIMS), dans celle des désirs des nations de se maintenir dans le peloton de tête ou encore de s’y hisser, les réformes des systèmes éducatifs abondent ces vingt dernières années tant au Nord qu’au Sud, à l’Ouest qu’à l’Est. Ces changements proposés par les états sont sans doute animés des meilleures intentions et on aurait t..