J'en avais déjà parlé [ici même], au sein de la recherche "ULB Podcast", nous avons développé un lecteur de podcasts pour les étudiants. Celui-ci possède la particularité de permettre aux utilisateurs de placer des signets (composés d'un titre, d'une description et/ou de mots clés) au sein de leurs vidéos. Les enseignants peuvent ainsi proposer un découpage officiel de leurs cours (lorsqu'il s'agit de séances enregistrées) ou de leurs capsules (lorsqu'ils réalisent de courtes vidéos pédagogiq..
Le mardi 10 juin 2014, j'ai eu l'occasion de donner une conférence intitulée "Mythes et réalités sur...
Nous avons le plaisir de partager avec vous la dernière émission de Carbone 14 de France Culture du ...
Dans le cadre de la plateforme "Extra classe", Réseau Canopé propose la série de podcasts "Parole d'...
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Lors du 2ème Colloque international sur les TIC en éducation, une partie de l'équipe ULB Podcast a p...
Publier des enregistrements audiovisuels de cours sous forme de podcasts à l’attention des étudiants...
Ceux qui me lisent depuis longtemps ou me connaissent bien savent que les ressources audiovisuelles ...
ULB Podcast est la recherche-action sur laquelle je travaille depuis près d'un an et demi. Comme à p...
Dans le domaine de l’enseignement supérieur, deux types de podcasts peuvent schématiquement être dis...
Vous n’avez pas pu participer à une conférence ou une manifestation à l’IHA ? Vérifier sur notre sit...
L’Université libre de Bruxelles met actuellement en place une infrastructure de podcasting audiovisu...
Arrivé en France en 2002 avec Arte Radio, le podcast natif s’est réellement démocratisé ces dernière...
Cette communication propose un retour d’expérience sur des usages du podcast en enseignement supérie...
La pertinence d’investir dans de nouvelles technologies, telles que le Podcasting, pour appuyer les ...
Cette contribution a pour objectif d’évaluer l’impact du podcasting sur le taux de présence au cours...
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