Des archives orales pour une histoire sociale de l’enseignement supérieur contemporain en France

Dans un contexte de renouveau des archives et de l’histoire contemporaine de l’enseignement supérieur et de ses enjeux, les archives orales, si elles font l’objet de véritables campagnes, concertées et raisonnées, peuvent renforcer ce renouveau général et alimenter un volet de cette histoire encore trop négligée : l’histoire sociale. Suivent ici quelques réflexions issues de la journée de travail tenue à la Sorbonne le 16 mars 2012, ainsi que des expériences accumulées au sein du GERME et de ..