Cet article explique la problématique du choix de domaine langagier dans l'évaluation et répond à deux questions souvent posées, d’une part l'absence de la composante langue de spécialité dans le D(N)CL et, d’autre part, la différence entre la langue de communication usuelle et la langue de communication à usage professionnel.This article explains the problem of selecting a particular field of language use for evaluation purposes and answers two frequently asked questions: first, why was ESP not included as one of the components of the DNCL and, secondly, what difference is there between English for General Purposes (EGP) and English for Occupational Purposes (EOP)
L’état comparatif de l’ESP et du FOS amène d’abord à pointer la totale disproportion existant entre ...
Selon les définitions généralement proposées, les différentes langues de spécialité se distinguent d...
Colloque avec actes et comité de lecture.Nous présentons un système dédié à la conception et au test...
Cet article explique la problématique du choix de domaine langagier dans l'évaluation et répond à de...
L’auteur puise dans vingt ans d’expérience d’enseignement de l’anglais dans le domaine de la prépara...
L’apprentissage et la pratique d’une langue se sont longtemps appuyés sur l’application de règles gr...
La modélisation se définit comme l’opération qui consiste à construire le schéma d’un processus réel...
Une des options fortes du Diplôme de compétence en langue (DCL) fut de relever le défi d’évaluer la ...
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Parce que l’anglais et le français sont tellement différents sur le plan de l’accentuation, les appr...
Extrait d'une recherche de master IITout commencement (ici incipit) est un moment de confusion, d'in...
Peut-on enseigner le verbe autrement ? Vaste question, déjà posée par Meleuc (1999), et qui fut soul...
Cet article porte sur l’acquisition du vocabulaire par des élèves polonophones débutants en français...
Cet article présente la maquette d’un nouveau diplôme destiné à évaluer les compétences en langue. L...
Scientific discourse is clearly an area of intense research activity across varied disciplines. Long...
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