Rédacteur : François Parchemin Classes de Seconde générale et technologique La classe de Seconde générale et technologique constitue un niveau singulier dans le cursus d’histoire-géographie de l’enseignement secondaire à un triple titre : Les élèves arrivent du collège en venant juste d’achever un vaste programme d’histoire qui les a amené des « mondes anciens » en sixième à la « géopolitique du monde actuel » en troisième. En géographie, les principales thématiques et aires géographiques..
editorial reviewedLe texte aborde la fonction de divers écrits réflexifs utilisés dans le cadre d’un...
International audienceDans les zones où la pression foncière est forte, l’espace disponible pour les...
Annonce d ‘un nouveau séminaire en histoire économique : « L’action économique de l’Etat : acteurs, ...
Rédacteur : François Parchemin Classes de Seconde générale et technologique La classe de Seconde g...
Les enjeux de la génomique végétale sont immenses pour le secteur de la création variétale et concer...
Professorat des lycées et collègesL'étude de cas est une démarche particulière de la géographie. L'é...
Faut-il supprimer la géographie… au collège et au lycée ? Oui, tant que les géographes (de plus en p...
Au cours du dernier quart de siècle, la géographie française a été profondément marquée par l’essor ...
L’enseignement de la géométrie à l’école élémentaire, en cycles 2 et 3, est clivant. L’intérêt pour ...
L’enseignement de la géométrie à l’école élémentaire, en cycles 2 et 3, est clivant. L’intérêt pour ...
Professorat des lycées et collègesCe mémoire mène une réflexion sur les enjeux didactiques qui prési...
Contrairement à ce que l’on pense, l’École française d’Athènes n’est pas ouverte qu’aux disciplines ...
Beaucoup d’articles ou de déclarations dressent un tableau très sombre, voire apocalyptique, de la s...
Professorat des collèges et lycéesL’étude de cas apparaît dans les nouveaux programmes de 2001-2002 ...
L’enseignement suppose trois grands piliers, présentés en un triptyque : le premier, disciplinaire, ...
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