L'Université de Reims-Champagne Ardenne lance un appel à contribution pour un colloque international et pluridisciplinaire intitulé La littérature pour la jeunesse : vecteur d'une identité culturelle populaire ? organisé par le Centre Interdisciplinaire de Recherches sur les Langues et la Pensée (CIRLEP) - EA 4299 (Axe de recherche RSTI). Vendredi 21 et samedi 22 novembre 2014 L'objet de ce colloque, volontairement pluridisciplinaire, est d'interroger la notion d'identité culturelle. Comment..
Séminaire de recherche - mutualisé ALC/MTI/MEEF premier degré Mathilde Lévêque Objectifs du cours : ...
Matthieu Letourneux et Mathilde Lévèque (des universités Paris Ouest et Nord) lancent un appel à com...
National audienceS'appuyant sur une histoire longue, la littérature de jeunesse est un secteur impor...
Colloque international et pluridisciplinaire Université de Reims-Champagne Ardenne CIRLEP Axe de r...
Appel à contribution La littérature pour la jeunesse : vecteur d'une identité culturelle populaire ...
Colette Gauthier et Yannick Bellenger-Morvan lancent un appel à communication intitulé « La littérat...
Appel à communication pour le premier colloque international dans le cadre des biennales de la litte...
L'édification est l'une des grandes fonctions traditionnelles de la littérature de jeunesse. Longtem...
Deuxième colloque international des Biennales de la littérature de jeunesse de l'Université de Cergy...
Colloque international La littérature de jeunesse : un ou des objet(s) en éducation ? avec le soutie...
La fonction éducative, informative et pédagogique de la littérature jeunesse est indéniable. Longtem...
Nous avions publié en juillet dernier l'appel à contributions pour cette journée d'étude des Cahiers...
Peut-on définir la littérature de jeunesse ? Existe-t-il une identité de la littérature de jeunesse ...
La littérature de jeunesse dans le jeu des cultures matérielles et médiatiques Circulation, adaptati...
Littérature de jeunesse et cultures transmédiatiques : création, réception, médiation. Quatrième Bie...
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