Add to ORKGTravailler à la diffusion des savoirs par l’utilisation des technologies numériques conduit à s’interroger sur la nature des ressources pédagogiques à utiliser dans l’enseignement et sur le niveau d’exigence à définir pour les élèves. Outre la plateforme Canal U/UTLS, l’un des plus beaux exemples des initiatives en matière de diffusion des savoirs est l’Encyclopédie sonore de l’Université de Paris X qui met à disposition près de 7000 conférences audio de plusieurs universités sur les sujets ..
Le PNER (1999-2001) mis en oeuvre par la Maison des Sciences de l'Homme et soutenu par le Ministère ...
La diffusion des technologies numériques, puis l’appropriation de leurs usages par un nombre croissa...
Nul doute que l’enseignement et l’apprentissage de la langue étrangère a connu un grand bouleverseme...
Pendant longtemps, la transmission des savoirs s’est faite directement, du maître à l’élève, de l’ar...
Ce n’est qu’en comprenant bien les divers obstacles à la diffusion de l’Internet en Côte d’Ivoire qu...
L'apparition de communautés d'enseignants constituées à partir de listes de diffusion sur Internet e...
Les réformes engagées dans l’ensemble des pays développés renouvellent les fondements et les contenu...
L’insertion dans l’économie numérique, outre qu’elle découle d’une large diffusion et des pratiques ...
Voici le rapport commandé auprès de la société Six et Dix par le MENESR-Direction de l'Enseignement...
Les écoles d’Arts et de spectacles vivants, telles l’École Supérieure Nationale de Danse de Marseill...
Les pratiques du numérique en éducation et en formation semblent connaître, ces dernières années, un...
Face à l'idéologie de formations sans frontières, de (ré-)industrialisation de la filière de l'ensei...
Ce chapitre présente une vue d’ensemble de la problématique de l’encadrement des étudiants en contex...
Ce billet fait partie d’une série de cinq visant à proposer, par la déconstruction de quatre enjeux ...
Ce travail s’intéresse au féminisme de quatrième vague qui s’inscrit dans la continuité de ce mouvem...
Le PNER (1999-2001) mis en oeuvre par la Maison des Sciences de l'Homme et soutenu par le Ministère ...
La diffusion des technologies numériques, puis l’appropriation de leurs usages par un nombre croissa...
Nul doute que l’enseignement et l’apprentissage de la langue étrangère a connu un grand bouleverseme...
Pendant longtemps, la transmission des savoirs s’est faite directement, du maître à l’élève, de l’ar...
Ce n’est qu’en comprenant bien les divers obstacles à la diffusion de l’Internet en Côte d’Ivoire qu...
L'apparition de communautés d'enseignants constituées à partir de listes de diffusion sur Internet e...
Les réformes engagées dans l’ensemble des pays développés renouvellent les fondements et les contenu...
L’insertion dans l’économie numérique, outre qu’elle découle d’une large diffusion et des pratiques ...
Voici le rapport commandé auprès de la société Six et Dix par le MENESR-Direction de l'Enseignement...
Les écoles d’Arts et de spectacles vivants, telles l’École Supérieure Nationale de Danse de Marseill...
Les pratiques du numérique en éducation et en formation semblent connaître, ces dernières années, un...
Face à l'idéologie de formations sans frontières, de (ré-)industrialisation de la filière de l'ensei...
Ce chapitre présente une vue d’ensemble de la problématique de l’encadrement des étudiants en contex...
Ce billet fait partie d’une série de cinq visant à proposer, par la déconstruction de quatre enjeux ...
Ce travail s’intéresse au féminisme de quatrième vague qui s’inscrit dans la continuité de ce mouvem...
Le PNER (1999-2001) mis en oeuvre par la Maison des Sciences de l'Homme et soutenu par le Ministère ...
La diffusion des technologies numériques, puis l’appropriation de leurs usages par un nombre croissa...
Nul doute que l’enseignement et l’apprentissage de la langue étrangère a connu un grand bouleverseme...