Emploi de la publicité télévisée dans l’enseignement de l’anglais

Nécessité d’une connaissance sérieuse d’une langue étrangère, anglais en particulier. La vidéo : moyen privilégié pour intéresser les étudiants et rendre l’enseignement efficace : elle donne accès à un parler « authentique » dans un contexte de situations vécues et un environnement réel anglophone. La vidéo modifie les rapports enseignants/enseignés, créant une atmosphère moins figée qui favorise les discussions spontanées. Documents utilisés (exemples) : préparation et exploitation.The requirement of a good knowledge of a foreign language, and especially English. Video: an important tool for motivating students and making teaching efficient. It allows access to “real” language in a context of lived situations and an authentic environment. Video changes the teacher/learner relationship, creating conditions that encourage spontaneous discussion. Material used (examples): preparation and use