Une professionnalisation dans son inverse

Au fil des réformes qui jalonnent l’histoire de l’université française, cet article rend compte des effets de ces politiques de « modernisation » sur la profession et le métier d’universitaire. Le système français de la recherche et de l’enseignement supérieur est inéluctablement générateur de clivages entre des professionnels dont les mandats diffèrent. Outre des différences de statuts, il faut aussi considérer les nouvelles régulations par lesquelles la professionnalisation, comme processus de rationalisation de l’université, produit très exactement son inverse dans la conscience des universitaires et l’accomplissement de leur travail.This paper examines the effect of modernization policies in the history and development of the French University system with a particular emphasis on academia in terms of jobs and career developments. France’s higher education system invariably creates tensions between professionals with different tenures and despite discrepancies in status one must nonetheless consider the new regulations by which professionalization, as a process of rationalization, triggers the opposite effect on scholars, their perception and performance