L’activité principale du logicien consiste à classer les arguments, car toute mise à l’épreuve, il est clair, dépend du classificatoire. Les classes des logiciens sont définies par certaines formes typiques appelées syllogismes. Par exemple le syllogisme que l’on appelle Barbara se présente de la manière syllogisme : S est M ; M est P :Donc, S est P. ou si l’on substitue des mots aux lettres — Énoch et Élie étaient des hommes ;Tous les hommes meurent :Donc Énoch et Élie ont dû mourir. Le “ es..
La pédagogie est-elle une philosophie, une morale, un art, une discipline, [une] méthode d’enseignem...
Le logiciel TIGRE a été conçu initialement par l'IRISA pour aider les élèves à résoudre des problème...
Si elle s’appuie sur des structures, des normes, des personnes, des intentions, des intuitions et de...
L’activité principale du logicien consiste à classer les arguments, car toute mise à l’épreuve, il e...
L’ancienne querelle entre philosophie et théâtre est réévaluée ici à la lumière d’une hypothèse de D...
La BULAC propose désormais des ateliers de formation à ce logiciel conçu spécifiquement pour que ses...
Dans le chapitre précédent, nous avons cru pouvoir dégager un certain nombre de principes. Il faut m...
Dans le chapitre 7 du DMA, on trouve plusieurs exemples de ce qu’Aristote appelle dans l’EN des συλλ...
La dialectique raméenne et ramiste devait sa plus grande originalité à l’introduction du mot et du c...
La syllepse ou les syllepses ? Mot « équivoque » selon la terminologie classique, syllepse a désigné...
4. 1. CONCLUSION SUR LA FONCTION ÉPISTÉMIQUE DE L’HOMOGÉNÉITÉ Ces développements sur la façon dont l...
Abraham Maslow décrit la mise en rubrique comme la « classification pathologique » ou l’une des « pa...
1 – Logique et dialectique La montée des dialectiques dans les années 1500 illustre la crise de la l...
Ces notes sont sans prétention théorique, elles ne visent pas non plus à faire la publicité ou la cr...
Dans la conception hjelmslevienne, le terme de “déduction” fonctionne comme un pluriel de celui d’“a...
La pédagogie est-elle une philosophie, une morale, un art, une discipline, [une] méthode d’enseignem...
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Si elle s’appuie sur des structures, des normes, des personnes, des intentions, des intuitions et de...
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