En deçà du langage et de toute activité intellectuelle verbalisable, existe l’immense domaine cognitif de la sensorimotricité. Jusqu’à quel point agir et percevoir supposent-ils de « comprendre » ou même, plus simplement, de se « représenter » le monde ? Telle est l’une des préoccupations fondamentales des recherches sur la sensorimotricité. Question élémentaire dont les échos, pourtant, résonnent depuis bien longtemps entre diverses disciplines des sciences cognitives : philosophie, logique,..
La modernité a bouleversé la question de la place et du sens de l’être humain dans l’univers. Cette ...
International audienceMalgré la multiplication des approches et des discours qui ont émergé depuis p...
Qu'est-ce que la cognition ? Érigée sur des bases pluridisciplinaires au milieu du xxe siècle, la co...
En deçà du langage et de toute activité intellectuelle verbalisable, existe l’immense domaine cognit...
La question des relations entre sciences sociales et sciences cognitives est de plus en plus débattu...
Par quelles capacités ou quels mécanismes appréhendons-nous les objets qui nous entourent et général...
On sait la difficulté, sensible dans bien des sciences sociales et humaines, de faire une juste plac...
Les ouvrages ne manquent pas, des sciences cognitives, pour traiter de questions d’éducation, et plu...
Y a-t-il eu un tournant cognitif dans la théorie économique de la décision (TED) ? Répondre à cette ...
Quelle doit être la place de l'ordinateur à l'école ? Les nouvelles technologies apportent déjà beau...
L’essai d'Albino Lanciani s'intitule « phénoménologie et sciences cognitives » mais l’on se serait s...
Est-ce qu’un linguiste envisage la médiation de la même façon qu’un juriste ou un didacticien ? Est-...
Peut-on parler du livre de Gérard Lenclud en sociologue ? La réponse ne va pas de soi. Trois discipl...
Les sciences cognitives se développent aujourd’hui à une cadence vertigineuse. Force est de constate...
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