Usages de la phénoménologie dans les études en danse

L’horizon de cet article est d’interroger les usages de la phénoménologie dans la constitution des études en danse en contexte francophone. Pour cela, l’auteur choisit de se concentrer sur la manière dont la chercheuse en danse Laurence Louppe convoque des propositions de la phénoménologie à trois moments clefs de sa Poétique de la danse contemporaine : quand elle définit le projet de sa poétique et sa façon d’aborder les pratiques et les œuvres, quand elle aborde la question de l’espace et de la kinesphère du danseur, quand, enfin, elle parle du pré-mouvement du danseur. L’auteur appuie les intuitions de Louppe en explicitant et approfondissant les liens qu’elle propose et par là même en rendant compte de la dimension opératoire de quelques notions pour penser la pratique du danseur et du « chercheur poéticien ».This article examines the role phenomenology has played in shaping the field of dance studies in French-speaking countries. The author concentrates on the manner by which dance scholar Laurence Louppe invokes phenomonological concepts in three key moments of her book Poetics of Contemporary Dance (Poétique de la danse contemporaine): first, when she defines the poetic nature of her project and her approach to conceptualizing dance practices and works; second, when she addresses the issue of the dancer's space and kinesphere; and third, when she speaks of the dancer's pre-movement. The author supports Louppe's intuitions, deploying and broadening the links between dance and phenomenology she sets forth, all while elaborating the operational dimension of certain phenomenological notions to understand the practices of the dancer and the « poetic researcher »