Introduction Le présent volume regroupe plusieurs articles sur la problématique de l’écrit, émanant d’auteurs issus de disciplines différentes. La différence d’approche entre les linguistes et les anthropologues à ce sujet est frappante, et leur conception du passage à l’écrit différente, voire contradictoire. Il semblerait en particulier que les deux disciplines ne s’accordent pas sur « ce qui passe à l’écrit » : les sociétés ? ou leur langue ? La différence est loin d’être triviale. Dans le..
Le Département de langues de l’académie technique militaire de Bucarest vous invite à collaborer à ...
Introduction Le département français d’Outre-Mer de la Guyane connaît ce qu’on pourrait appeler deux...
La géographie des dialectes est-elle [...] impossible ? Elle l’est en effet si on se propose des jug...
Introduction Le présent volume regroupe plusieurs articles sur la problématique de l’écrit, émanant ...
Cet article examine la problématique du ‘passage à l'écrit' des langues en Guyane à travers d'une pa...
Pourquoi ce livre ? La Guyane française présente une grande diversité culturelle et linguistique qui...
Cet article traite de la politique linguistique éducative actuellement en vigueur en Guyane Français...
Diffusé sur http://tmaes.no-ip.org/ME/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=74Nous pro...
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La Guyane française présente une grande diversité culturelle et linguistique qui, bien que longtemps...
à paraîtreDans cet article, nous évoquons la question de la place de langues des élèves à l'école en...
Placer les Journées d’étude qui sont à l’origine de ce volume sous l’intitulé « La Littérature compa...
Cet article présente quelques données de base pour comprendre la situation langagière du départemen...
Le texte montre dans une première partie que fait et événement sont deux noms proches, mais qu’ils s...
Nous analyserons quelques problèmes d’équivalence dans les dictionnaires bilingues, en faisant référ...
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