Volume dirigé par Sylvain Brehm (UQAM) et Brigitte Louichon (Université de Bordeaux), à paraître aux Presses Universitaires de Bordeaux dans la collection « Études sur le livre de jeunesse ». La fiction historique ou « l’histoire saisie par la fiction »[1] semble aujourd’hui être sortie de l’ère du soupçon. Les ouvrages se multiplient qui disent le passé, et rendent compte de la diversité des mémoires. Cette dynamique littéraire s’accompagne d’un questionnement critique et épistémologique re..
Échéance des propositions : 13 octobre 2023 Un corpus grandissant, comprenant fiction contemporaine,...
Appel à contributions pour la revue Communication « LE POUVOIR DES FICTIONS AUDIOVISUELLES » Dossier...
Call for papers: Debating a Fiction (Fabula-LhT) Informations Direction : Aurélien Maignant, Fra...
Volume dirigé par Sylvain Brehm (UQAM) et Brigitte Louichon (Université de Bordeaux), à paraître aux...
Appel à contributions pour un volume thématique de la collection « Études sur le livre de jeunesse »...
Appel à contributions de la revue en ligne Strenae, pour un numéro dirigé par Matthieu Letourneux. ...
International audienceBrigitte Louichon et Sylvain Brehm (dir.), Fictions historiques pour la jeunes...
Nous avons le plaisir de partager ici l'appel à contribution lancé par la revue Histoire et civilisa...
Congrès de la Société Française de Littérature Générale et Comparée : Les populations fictionnelles ...
Nous avons le plaisir de publier l'appel à contribution de nos collègues Christine Boutevin, Marion ...
Comme leurs aînés, les jeunes lecteurs apprécient les fictions historiques, les romans, les BD, les ...
A initiative des équipes ALITHILA (Analyses littéraires et histoire de la langue, Université Lille 3...
La bibliothèque bleue : réemploi et révision textuels 21-22 mars Université Grenoble Alpes, amphithé...
La littérature de jeunesse dans le jeu des cultures matérielles et médiatiques: circulation, adaptat...
Échéance des propositions : 13 octobre 2023 Un corpus grandissant, comprenant fiction contemporaine,...
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