Le présent article s’attache à interroger dans la perspective proprement marxiste qui est originairement la sienne le livre La Formation de la classe ouvrière anglaise d’E. P. Thompson (1963). Sur la base d’une reconstruction globale de l’ouvrage, il s’agira de questionner cette perspective en deux temps : d’une part en replaçant l’ouvrage dans le cadre général d’une histoire des conduites (entre Foucault et Weber) ; d’autre part en l’interrogeant au titre d’une description génétique et structurale de la conscience de classe (entre Sartre et Lukács). S’appuyant alors sur le travail de F. Jameson, l’objectif final est de suggérer ce qu’a à gagner la question de la subjectivation politique, posée à l’âge du postmodernisme, lorsqu’elle accepte...