Nuestras sociedades están inmersas, desde hace algunos años, en interminables debates y movilizaciones en torno a la educación. Se ha ido configurando una creciente demanda ciudadana exigiendo una educación de calidad e igualdad de oportunidades en el acceso a ella. Por otra parte se han instaurado prácticas recurrentes de medición de los logros educativos, haciendo uso de patrones de carácter universal, que permiten a los distintos actores involucrados cotejar lo que está ocurriendo en sus r..
La presente comunicación emerge de la reflexión compartida sobre la importancia de la educación de c...
La Educación No Formal (ENF) es una de las modalidades que asume la educación, y como tal le corres...
Esta ponencia se enmarca en el desarrollo del primer año del Proyecto de investigación: “La represen...
Nuestras sociedades están inmersas, desde hace algunos años, en interminables debates y movilizacion...
Cuando reflexionamos sobre el lugar social de la educaciónentendemos lo complejo que puede llegar a ...
La imagen social que teníamos de la educación a distancia se ha visto transformada en los últimos ti...
En los comunicados de la UNESCO y también de otras organizaciones como la Unión Europea o el Consejo...
La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor t...
Las relaciones entre la educación social y la educación escolar han venido modificándose, al menos...
Educación, realidad y contextoCuando se habla de las dimensiones del currículo se suelen recordar co...
Todos los espacios de la sociedad son espacios de socialización. Ninguno de ellos tiene sentido si ...
La sanción de la Ley Nacional de Educación comprende un quiebre en la mirada de la educación como un...
El escrito es una problematización acerca de las intervenciones profesionales en el Campo Educativo,...
La trascendencia del problema de la inclusión se manifiesta tanto en discursos oficiales y decisione...
La propuesta de esta presentación es poder compartir algunas reflexiones sobre cómo pensar la discap...
La presente comunicación emerge de la reflexión compartida sobre la importancia de la educación de c...
La Educación No Formal (ENF) es una de las modalidades que asume la educación, y como tal le corres...
Esta ponencia se enmarca en el desarrollo del primer año del Proyecto de investigación: “La represen...
Nuestras sociedades están inmersas, desde hace algunos años, en interminables debates y movilizacion...
Cuando reflexionamos sobre el lugar social de la educaciónentendemos lo complejo que puede llegar a ...
La imagen social que teníamos de la educación a distancia se ha visto transformada en los últimos ti...
En los comunicados de la UNESCO y también de otras organizaciones como la Unión Europea o el Consejo...
La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor t...
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La Educación No Formal (ENF) es una de las modalidades que asume la educación, y como tal le corres...
Esta ponencia se enmarca en el desarrollo del primer año del Proyecto de investigación: “La represen...
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