Chapitre III. La nouvelle élite libérale, son idéologie et ses ambitions de régénération

L’éducation bolivienne à la fin du xixe siècle était donc un véritable patchwork dont les morceaux se décousaient sans cesse quoiqu’on essayât en vain de les raccommoder à coups de réformes et de lois. Les dernières années virent pourtant se concrétiser une tendance à unifier le système éducatif par l’adoption d’une même méthode pédagogique dans les établissements d’instruction de l’ensemble du territoire. Mais, dans les faits, les disparités ne semblaient pas s’atténuer pour les raisons de c..