En la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA), el centro clandestino de detención más conocido de la dictadura argentina, se tomaban fotos. Desde las fotografías tomadas a los/as secuestrados/as, que conforman un archivo policial hoy sólo visible por algunos restos, hasta las fotos utilizadas para crear campañas de desinformación sobre el destino de los desaparecidos, el uso de fotografías por parte de los represores de la ESMA ha sido permanente, pero también múltiple. Las huellas fotográficas y los recorridos posteriores de esas imágenes conforman hoy un “álbum” desconocido y heterogéneo de “fotos de la desaparición”. Este artículo analiza algunas de esas imágenes, el acto fotográfico que las generó, y algunos de sus recorridos públicos, ...
The purpose of this article is to study the use of photographs in documentaries made by the children...
¿Porqué la policía del D2 decide fotografiar, dejar sentado, inscripto, aquello que se esforzaba por...
¿Porqué la policía del D2 decide fotografiar, dejar sentado, inscripto, aquello que se esforzaba por...
The Escuela de la Mecánica de la Armada (ESMA), the best known clandestine detention center active d...
En la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA), el centro clandestino de detención más conocido de la...
En agosto de 2010 la Justicia Federal entrega al Archivo Provincial de la Memoria una serie document...
En la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA), el centro clandestino de detención más conocido de la...
En este artículo analizaremos las relaciones entre fotografía, identidad e identificación a partir d...
Este artículo propone estudiar las estrategias de representación y reconstrucción del pasado a travé...
Este artículo propone estudiar las estrategias de representación y reconstrucción del pasado a travé...
Este trabajo recorre algunas evocaciones y representaciones de la memoria de la dictadura argentina ...
In August 2010 the Federal Court delivered to the Provincial Archive of Memory, a documentary series...
Rostros, fotos sacadas de la ESMA fue el título que llevó la muestra montada por el Museo de Arte y ...
El presente artículo analiza algunas de las complejas relaciones entre fotografía, política y estudi...
¿Porqué la policía del D2 decide fotografiar, dejar sentado, inscripto, aquello que se esforzaba por...
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¿Porqué la policía del D2 decide fotografiar, dejar sentado, inscripto, aquello que se esforzaba por...
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