Accès et admission à l’enseignement supérieur : contraintes globales, réponses locales ?

Cet article examine les systèmes d’accès à l’enseignement supérieur, illustrés en particulier par des études de terrain menées dans des universités nord-américaines et indonésiennes. Trois pressions globales s’exercent sur cet accès. La première est démographique et se situe à la conjonction d’une augmentation mécanique de la population, d’un choix politique d’élargissement de l’offre d’accès, d’une demande sociale accrue et d’une pression symbolique croissante liée à la diffusion de la notion d’économie basée sur la connaissance. Cette pression démographique porte en germe les deux autres : la pression économique, avec l’émergence de la notion d’efficience, et la pression politique, qui appelle à la diversification des publics étudiants, particulièrement lorsqu’il s’agit de sélectionner une élite. À travers l’analyse de ces trois pressions, cet article analyse la diffusion internationale de certaines problématiques et montre comment la singularité des réponses locales participe aussi, parfois, d’un processus de convergence.This article examines higher education access systems and policies, with illustrations from field research carried out in American and Indonesian universities. Three global pressures are impacting on access: The demographic pressure comes first. It is at the congruence of a mechanical increase in the population, a political choice to widen access, a bigger social demand and a growing symbolic pressure embedded in the concept of knowledge based economy. This demographic pressure carries within itself the two others pressures: The economic pressure, with the diffusion of the concept of efficiency, and the political pressure, that calls for diversification of the student body, especially when it comes to the selection of an elite. Through the analysis of these three pressures, this article highlights the international circulation of some issues within higher education spheres and intends to show how specific local responses can themselves take part in this convergence process