Endrizzi Laure (2014). La qualité de l'enseignement : un engagement des établissements, avec les étudiants ? Dossier de veille de l'IFÉ, n°93, juin. Lyon : École normale supérieure de Lyon. Disponible au format PDF : 93-juin-2014 Résumé Le fait que l’évaluation de l’enseignement soit considérée comme constitutive de la qualité d’un établissement est assez récent en Europe : sa propagation est clairement un corollaire des travaux d’harmonisation menés dans le cadre du Processus de Bologne, mêm..
Musset Marie (2012). De l’architecture scolaire aux espaces d’apprentissage : au bonheur d’apprendre...
La présentation donne à voir les résultats partiels d'une recherche exploratoire qui a consisté à qu...
Reverdy Catherine (2019). Apprendre (dans) l'école inclusive. Dossier de veille de l'IFÉ, n° 127, ja...
Endrizzi Laure (2014). La qualité de l'enseignement : un engagement des établissements, avec les étu...
Document de travail du CEET, n° 191Sur la base de deux enquêtes couplées employeurs-employés compara...
Endrizzi Laure (2017). Recherche ou enseignement : faut-il choisir ? Dossier de veille de l'IFÉ, n°1...
But : Actualiser la formulation de la problématique de l’évaluation des enseignements dans le contex...
Endrizzi Laure (2017). L’avenir de l’université est-il interdisciplinaire ?. Dossier de veille de l'...
BEDUWÉ Catherine, LEMISTRE Philippe Lemistre (coord.). « Quelle(s) évaluation(s) pour quelle(s) prof...
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L’idée d’assujettir l’enseignement (particulièrement en langues) à une norme et à un contrôle de qua...
Journées d'études organisées par l’Agence qualité éducation - Institut français de l’éducation, le 2...
Pour illustrer le Dossier de veille de l'IFÉ sur l'évaluation des élèves (septembre 2014), nous avon...
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