« Mais d’où ils parlent ? ». L’enjeu du titre à parler dans la presse comme lien entre le social et le discursif.

On propose d’interroger les conditions de félicité des paroles qui sont rapportées, dans des configurations médiatiques provisoirement stabilisées, pour le référentiel qu’elles sont susceptibles de fournir aux traitements de l’actualité. Il s’agit d’étudier le gage donné quant à la validité du discours dans une perspective compréhensive, qui ne préjuge pas des critères électifs en vigueur dans des institutions discursives et sociales, mais qui tente plutôt d’établir des points de passage, entre les grammaires des acteurs sociaux, journalistes et intervenants extérieurs, engagés dans la co-construction de l’information ; les modes d’administration de la preuve intersubjectivement jugés pertinents ; les espaces de prise de parole dans lesquels ces engagements prennent forme et sens ; et les méthodes socio-discursives qui permettent de mettre en lumière ces processus de sémiotisation. En suivant les itinéraires médiatiques, scientifiques et politiques de figures de « sociologues » textualisées dans trois formations discursives, on peut tenter de cerner plus précisément les procédures et les dispositifs de co-construction du référentiel garanti par le titre à parler au nom duquel le discours se pose. Dans une perspective rhétorique, dire d’où l’on parle, c’est alors poser les conditions de recevabilité et de validité des discours, en les référant à un principe supérieur commun qui constitue à la fois, un enjeu de légitimation, une mise en jeu de sa légitimité, et une entrée dans le jeu de la médiatisation, définie comme la construction d’une représentation légitime du réel.‪This paper examines the conditions under which discourses reported in three newspapers appear apt in reference to the set of norms they may provide for the way in which events are handled. It notes the main features seen in temporarily stabilized journalistic configurations in order to reveal the procedures and techniques presiding over the joint construction of a set of references. It follows the textualized path of leading sociologists seen in these newspapers regarding their entitlement to expertise in the name of which their discourses are propounded in accordance with the elective criteria in force in those discursive and social institutions. From a rhetorical perspective, telling from what standpoint utterances are made determines the conditions of validity of discourses by placing them in reference to an overarching principle which, at the same time, constitutes what is at stake in the process of legitimization, the way in which legitimacy is defined, and its introduction into the process of publicization.