Le Scuole Grandi veneziane nel xv e xvi secolo: reti assistenziali, patrimoni immobiliari e strategie di governo

Nel passaggio tra xv e xvi secolo, le Scuole Grandi veneziane subirono una profonda mutazione genetica, da confraternite devozionali e di mestiere ad órgano decisionale dello stato in materia assistenziale. L’attività caritativa delle Scuole intendeva coprire tutte le esigenze della vita della parte indigente della popolazione vene ziana, in particolar modo con la costruzione e la gestione di un ingentissimo patrimonio immobiliare, destinato in gran parte a fornire alloggio ai poveri gratis et amore Dei. Così una trama fitta e ricchissima di appartamenti di proprietà delle confraternite si intreccia nel tessuto urbano di Venezia. Il saggio intende fare luce su tutti gli aspetti dell’attività assistenziale dei confratelli, nei loro diversi ruoli, a partire dal caso studio della Scuola Grande di San Rocco.The 15th and16th centurieswitnessed a change in the Venetian Scuole Grandi, a devotional institution based in Venice and founded in the 13th century. The institution transformed from being a charitable and religious organization for the laity to the main charitable organisation of the state, regulated by the Procurators of Venice. The activities of the Scuole covered many needs of the poorer members of the society, which included in particular the building of houses and special homes for poverty-stricken people in Venice.This paper will primarily examine the case study of the Scuola Grande di San Rocco