Tou.te.s les enseignant.e.s à l'université sont (en principe) de bon.ne.s scripteur.e.s, ce qu'on appelle des scripteur.e.s expert.e.s : illes savent écrire, parce qu'illes ont reçu des formations qui comprennent, ou qui sanctionnent, les compétences rédactionnelles. Savoir écrire à l'université, ça veut dire produire des écrits qui correspondent aux formats qui ont cours dans l'institution, sur le plan des genres, des styles et des corrections formelles (grammaticale et orthographique en par..
Je remercie tous ceux qui m’ont aidé, conseillé, encouragé : Mes Maîtres : Messieurs P. Brunet, Prof...
International audienceL'université française est confrontée depuis plusieurs décennies au problème d...
International audienceLes dernières années des cursus universitaires sont des lieux privilégiés pour...
Le rôle éminent des compétences rédactionnelles dans la réussite universitaire est depuis longtemps ...
RESUME Des travaux émanant de courants de pensée différents, voire de disciplines elles-mêmes différ...
L’enseignement d’une discipline aussi complexe que la traduction ne peut se faire isolément. À l’heu...
Comment prendre en compte les apports théoriques du genre et transformer nos pratiques professionnel...
Dans cette communication, je présenterai une recherche exploratoire conduite auprès de formateurs d'...
L’Annuaire du Collège de France (Cours et travaux du Collège de France) se fait chaque année le refl...
À Genève, la formation à l'enseignement primaire s'inscrit, dans une logique d'alternance entre deux...
Une réforme du doctorat est actuellement en cours d'élaboration par le MEN(ESR). Aucun texte définit...
[ÉCRIRE EN ATELIER, AVEC FRANÇOISE BRÉANT] Vingt-cinq années d’aide à l’écriture, notamment sous la ...
En France le maître E (ME), est un enseignant chargé de l'aide spécialisée à dominante pédagogique. ...
Avec plus de 50 % d'une classe d'âge inscrite dans l'enseignement supérieur, l'Université a fortemen...
L'unanimité n'est pas de mise dans les rangs des présidents d'université. Alors que certains semblen...
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