Les genres de discours : une autre approche possible de la sélection de contenus grammaticaux pour l’enseignement/ apprentissage du F.L.E. ?

La question des genres de discours est abordée dans cet article sous l’angle de la didactique du Français langue étrangère (F.L.E.).L’introduction des documents authentiques, avec l’apparition de l’Approche Communicative, a dans un premier temps imposé le recours aux typologies de textes qui ont buté très vite sur l’hétérogénéité constitutive des textes. Aussi a-t-il été nécessaire de recourir à la notion plus englobante de genres de discours, telle que redéfinie par Petitjean, Adam, Maingueneau, Richer … Mais cette approche des textes commence tout juste à aborder la question de la relation entre genres de discours et grammaire, comme le montrent les travaux de Bhatia, Beacco…The question of the genres of speech is discussed on this article from the angle of the didactics of French as a foreign language (F.L.E.).The introduction of the authentic documents, with the arrival of the Communicative Approach, at first imposed the appeal to the typologies of texts which stumbled very fast over the intrinsic heterogeneousness of texts. So it was necessary to resort to the more holistic notion of genres of speech, such as redefined by Petitjean, Adam, Maingueneau, Richer …But this approach of the texts just begins to tackle the question of the relation between genres of speech and grammar, as show it the works of Bhatia, Beacco