Instruire par les émotions : Théorie et didactique littéraires

L’« intelligence émotionnelle » des œuvres littéraires Les émotions sont aujourd’hui à la mode dans le champ de la théorie littéraire, au point où nos collègues anglo-saxons considèrent que nous assistons, depuis une quinzaine d’années, à un « affective turn ». Le récent projet ANR « Pouvoir des arts », qui a financé la journée d’étude à l’origine de ce volume, de même que la prochaine publication d’une vaste encyclopédie consacrée aux rapports entre « art et émotion », montrent que la commun..