Le paysage de l’informatique et des TIC éducatives s’est transformé d’une manière notable à la rentrée scolaire 2012 avec la création en Terminale S d’un enseignement de spécialité « Informatique et Sciences du numérique » (ISN). L’informatique est ainsi (re)devenue une discipline scolaire d’enseignement général au lycée, un statut qu’elle avait perdu. C’est important car l’expérience des années 1980 et 1990 avait montré que l’informatique « objet d’enseignement » et l’informatique « outil pé..
Le métier d’enseignant apparaît de moins en moins aisé à décrire et à analyser, tant sous l’angle de...
International audienceLe temps de l’EPS (Éducation physique et sportive) peut être source de difficu...
Les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) connaissent un succ...
Le contexte éducatif de l’informatique et des TIC a évolué à la rentrée 2012 avec la création en ter...
L’informatique est partout, dans la vie quotidienne de chacun, l’entreprise et les administrations, ...
L’informatique est partout, dans la vie quotidienne de chacun, l’entreprise et les administrations, ...
Le constat reste depuis trente ans le même : les filles réussissent mieux à l’école, mais ne profite...
Approcher l’école sous l’angle de la « diversité » est loin de constituer un choix neutre, tant la q...
La diversité devenue une valeur incontournable adoptée par les grands groupes, encore faut-t-il trou...
Le temps n’est plus à la découverte de l’Informatique dans les Universités. Depuis plusieurs années ...
National audienceEn matière d’inégalités scolaires, l’université française des années 2010 n’est déj...
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International audienceLa dichotomie entre le bon ou le mauvais élève semble réellement dépassée aujo...
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