Conoscere, catalogare e descrivere il patrimonio librario del XV secolo - II edizione Napoli, Biblioteca e Complesso dei Padri Vincenziani, via Vergini 51 3-6 novembre 2014 CRELEB, Centro di Ricerca Europeo Libro Editoria Biblioteca ABEI, Associazione Bibliotecari Ecclesiastici Italiani Lunedì 3 14.00 Registrazione 14.15 Saluti delle autorità 15.00-17.30 EDOARDO BARBIERI, Che cos'è un incunabolo 17.30-18.00 pausa 18.00-19.00 seminario LUCA RIVALI, Gli incunaboli dei francescani di Gerusalemm..
Nel Sistema Bibliotecario dell'Università Ca' Foscari Venezia è presente, presso la Biblioteca di Ar...
La Biblioteca Diocesana di Aosta conserva un fondo di circa 150 incunaboli, oggetto di un lavoro di ...
"Biblioteche medievali d'Italia", Convegno internazionale di studi nell'ambito del PRIN 2012 "ITEM. ...
Gli incunaboli lombardi e il progetto internazionale Material Evidence in Incunabula (MEI) Corso di...
Primo, parziale, catalogo del patrimonio incunabolistico dei Girolamini di Napoli realizzato dagli A...
Catalogo degli incunaboli posseduti dalla biblioteca del Seminario Patriarcale di Venezia. Il fondo ...
Les 13 et 14 avril aura lieu à la Seconda Università degli Studi di Napoli, à Santa Maria Capua Vete...
Le edizioni del '400 e del '500, conservate nella biblioteca dell'Accademia Pontaniana, sono 192 ( ...
Sul sito web del CRELEB (http://centridiricerca.unicatt.it/creleb) è disponibile il numero 35 de “L’...
Il contributo prende in esame tre cataloghi di biblioteche ecclesiastiche bresciane soppresse dopo l...
The book collects the proceedings of an international conference held in Milan in 2013, about printe...
Nuove tecnologie per lo studio degli incunaboli. I databases MEI e TEXT-inc New digital resources fo...
Fin dalle prime costituzioni del 1524, Paolo Giustiniani dett\uf2 le norme relative all\u2019uso dei...
Le edizioni conservate nella biblioteca dell'Accademia Pontaniana, stampate tra il 1600 e il 1699, s...
Since 1932 the Central National Library of Rome has developed a specific vocation for the census and...
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