L’objectif des recherches présentées dans ce texte est d’étudier les effets de la distribution des informations lors d’un travail coopératif à l’université sur des textes. Ces effets sont étudiés du point de vue des apprentissages et des interactions sociales entre les apprenants. Dans un premier temps, les éléments théoriques sur lesquels s’appuient ces recherches seront brièvement décrits. Ces apports sont issus de l’apprentissage coopératif, de l’étude des interactions sociales dans un con..
Cet article vise à montrer de quelles façons des étudiants d’un Master2 professionnel de didactique ...
Notre recherche est conduite dans trois écoles primaires publiques de Genève. Elle étudie les effets...
Objets d’étude passionnants à plus d’un titre, les recherches sur les interactions en site commercia...
L’objectif des recherches présentées dans ce texte est d’étudier les effets de la distribution des i...
Des études menées avec des étudiants universitaires suggèrent que la distribution des informations c...
Cette communication s'appuie sur une recherche exploratoire et offre quelques pistes de réflexion su...
Plusieurs recherches ont mis en évidence les liens entre les interactions qui prennent place dans le...
L’objectif des études réalisées est d’étudier dans quelles conditions et par quels processus différe...
Ce travail de recherche part du postulat que l’écriture est une activité complexe qui suppose de nom...
Pour documenter les interactions entre élèves (7-8 ans) lors de travail dyadique en classe, un dispo...
peer reviewedAfin de soutenir l’autorégulation en résolution de problèmes, cette étude propose de s’...
L'objectif de cette thèse est d'étudier dans quelles conditions et par quels processus différents di...
On n’en finira jamais de découvrir l’extrême complexité des liens entre étrangers et sociétés, de le...
International audiencePise connaît un destin différent d’autres villes annexées à l’État florentin :...
La coopération est un phénomène traité par des auteurs divers et sous différents points de vue. Cela...
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