Les discours de et sur la femme éducatrice dans les ouvrages pour l’enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XIXe siècles)

L’image de la maîtresse d’école, celle de la mère pédagogue et de la gouvernante institutrice domestique apparaissent dans les ouvrages utilisés pour l’apprentissage du français aux Pays-Bas. Elles représentent des modèles à suivre, l’éducation exemplaire garantissant le bonheur individuel et social. Instruction et éducation morale y sont liées et portées par des idées exprimées en français.Representations of the educative women are to be found in teaching/learning French books used in the Netherlands. They offer a model to be followed by the pupil/learner of French. Instruction & education are going together; ideas are delivered in French, conform to the Dutch social ideal