From the defective to the effective: exploiting fortuitous errors in non-native speakers’ written productions

Les auteurs décrivent une approche dans laquelle certaines erreurs écrites commises par des chercheurs francophones confirmés sont exploitées dans un programme de rédaction scientifique destiné aux doctorants francophones. De plus, ils avancent que le discours écrit des uns peut même servir de modèle pour celui des autres.An approach is described in which the written errors of fully-fledged French-speaking researchers are exploited for the benefit of their doctoral students. Moreover, it is postulated that the written discourse of the former may even serve as a model for the latter