Feyfant Annie (2015) . Coéducation : quelle place pour les parents ? Dossier de veille de l'IFÉ, n°98, janvier. Lyon: ENS de Lyon. Disponible au format PDF : 98-janvier-2015 Cette revue de littérature reprend, en partie, en les mettant à jour et en les complétant, plusieurs notes de synthèse réalisées en 2006 (« Les parents et l’école »), en 2011 (« Les effets de l’éducation familiale sur la réussite scolaire») et en 2014 (« Réussite éducative, réussite scolaire ? »). Résumé Les relations en..
Dans cette contribution, nous nous intéresserons à la structuration de la relation entre parents pri...
Cet article s’intéresse à la place des parents dans la prise en charge des enfants souffrant d’un tr...
Fontaine Maëlle, Stehlé Juliette. Les parents séparés d’enfants mineurs : quel niveau de vie après u...
L’équipe Veille & Analyses s’interroge dans la période actuelle sur la façon dont les relations entr...
Résumé La norme produit-elle un « mauvais » ou un « bon » enfant inscrit dans des configurations fam...
Diversification des configurations familiales et transformation de l’action publique Le modèle tradi...
<![CDATA[Dossier réalisé avec Annie Feyfant Les recherches ont abordé les relations parents-école d...
Quelle place les parents prennent-ils dans le processus de médiation proposé aux jeunes qui ont comm...
International audienceDans un contexte de montée de la bi-activité des conjoints, la question du cho...
A partir d'une enquête nationale conduite dans les collèges de Madagascar, nous analysons le choix d...
Cet article s’intéresse à la place des parents dans la prise en charge des enfants souffrant d’un tr...
International audienceDans le cadre d’une étude menée dans les tribunaux de trois régions françaises...
Neyrand Gérard. Compte rendu de colloque La construction historique de la question du soutien des pa...
Au travers d’une recherche qualitative sur deux projets de cohabitat en Région bruxelloise, cet arti...
Être parents d’accueil recouvre une diversité de réalités en Europe. Dans cet article, nous étudions...
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