L'arrivée de l’informatique dans la pratique des chercheurs en sciences humaines a-t-elle changée, et en quoi, leur rapport à la lecture ? Est-elle encore faite de soulignements, surlignements, annotations, et présuppose-t-elle encore la modification du support, qui s'étoffe de la réflexion du lecteur? Voir la journée d'étude à l'adresse suivante et un beau projet d'éditorialisation des étudiants de master sur la questio
Ce travail de mémoire s’inscrit dans le domaine de la didactique de la lecture et s’intéresse plus p...
Vous n’avez encore jamais rédigé de comptes rendus pour Lectures et vous voulez vous lancer dans l’a...
International audienceÀ partir d'un corpus de plus de cent œuvres de genres variés en langue d'oïl, ...
L'arrivée de l’informatique dans la pratique des chercheurs en sciences humaines a-t-elle changée, ...
Une journée d'étude organisée par le laboratoire Dicen-IDF, l'UMR 7041 ArScAn-THEMAM et l’UFR PHILLI...
Une journée d'étude organisée par le laboratoire Dicen-IDF, l'UMR 7041 ArScAn-THEMAM et l’UFR PHILLI...
Ces vingt dernières années le renouvellement des démarches d’apprentissage de la lecture a entraîné ...
En se déplaçant progressivement du papier vers l'écran, les pratiques de lecture s'adaptent et se tr...
La lecture est essentielle au chercheur. Nous lisons les articles et livres de ceux qui nous ont pré...
Les recherches en didactique de la littérature se sont beaucoup intéressées, au cours de la décennie...
La lecture magistrale est la lecture à haute voix que l’enseignant réalise aux élèves pour leur fair...
« Lisez-vous sur le Web? - C’est évident, puisqu’il y a surtout des textes, même pour les publicités...
La lecture-écriture est une voie privilégiée d’approche de la littérature de jeunesse en classe de l...
Près de dix ans après avoir écrit " l'outre-lecture ", le monde et les pratiques que nous y décrivio...
Près de dix ans après avoir écrit " l'outre-lecture ", le monde et les pratiques que nous y décrivio...
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