L’épreuve de chant au certificat d’études en Bretagne sous l’Occupation

Les travaux sur la vie musicale en France pendant l’occupation ont montré dans quelle mesure tant l’Allemagne que Vichy avaient exercé une emprise sur la musique à partir de 1941. Cet article s’intéresse de façon plus précise à un décret concernant le répertoire vocal scolaire, paru le 25 juin 1941. Celui-ci autorise l’enseignement des chants « dialectaux et folkloriques » qui peuvent faire l’objet d’une épreuve aux examens du Certificat d’études primaires. En Bretagne, la réédition du recueil Chansons bretonnes pour la jeunesse de François Jaffrenou, dit Taldir (1942) constitue une réponse à cette prescription ministérielle. Comment cette parution s’articule-t-elle avec les préoccupations vichystes concernant l’éducation de la jeunesse ? Cette étude aborde cette question en mettant le recueil de Taldir en relation avec d’autres répertoires vocaux scolaires antérieurs ou contemporains et avec les chants prescrits au Certificat d’études Primaires, en Bretagne, sous l’Occupation.Research into French musical history during the Occupation has highlighted the extent to which both Germany and Vichy-France had a hold over music after 1941. This paper focuses more specifically on the decree passed on 25 June 1941 concerning the repertoire of songs to be sung in schools. The decree authorised the teaching of educational and “traditional folk songs” that could “be the subject of testing for the Primary Education examination”. In Brittany, the new edition of Chansons bretonnes pour la jeunesse by François Jaffrenou, alias Taldir (1942), is evidence of the local response to this ministerial instruction. How did this publication relate to Vichyist concerns about education? This paper aims to answer this question by comparing this work with the songs chosen during the Occupation for the primary school certificate and with other educational works of the vocal repertoire, both past and present