La revue Strenæ lance un appel à contributions pour son numéro de mars 2016. Ce numéro sera consacré au rôle joué par les collections éditoriales dans la fabrique des œuvres pour la jeunesse et la construction des modèles littéraires qui s’y rapportent. Conçue depuis XIXe siècle par l’éditeur pour fidéliser un lectorat cible, la collection rassemble sous un même dispositif formel une série d’ouvrages dont elle doit faciliter l’identification du contenu. Dans sa fonction première de structure ..
Nous retransmettons ici l'annonce du colloque Les maisons d’édition francophones au prisme de leurs ...
Le succès rencontré par la formule de la collection éditoriale depuis la naissance de la « collectio...
Nous avons le plaisir de partager ici l'appel à contribution lancé par la revue Histoire et civilisa...
La revue Strenæ lance un appel à contributions pour son numéro de mars 2016. Ce numéro sera consacré...
Dans le prolongement du séminaire « Collection, archives et littérature de jeunesse » qui se tient c...
Bonjour, Serait-il possible de diffuser sur Socius cet appel à contributions pour le n°10 de la rev...
La Maison des sciences de l'Homme Paris-Saclay vous informe de la publication de son appel à projets...
Appel à contributions pour un volume thématique de la collection « Études sur le livre de jeunesse »...
Appel à contribution pour la Revue Profils : “De la manufacture à l’usine : L’architecture industrie...
Appel à contribution pour un numéro de la revue Strenæ Expériences théâtrales et idéologies. Les con...
Appel à contributions pour un volume thématique Date limite de remise des propositions de contribut...
Je vous fait part de l'appel à contributions de la revue Marges en vue de sa prochaine journée d'étu...
« Une fabrique collective du patrimoine littéraire (XIXe-XXIe siècles). Les collections de monograph...
Appel à contribution pour la revue Tracés (n° 36) : Qu’est-ce qu’une époque ? Numéro coordonné par T...
Le Centre de recherche et d’information sur la littérature pour la jeunesse (CRILJ) organise, le ven...
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