Le musée comme outil de remédiation identitaire : Le cas du Louvre-Lens

Depuis sa création, le musée a continûment développé ses ambitions et son action pédagogiques. S’il n’a plus aujourd’hui le rôle de glorification nationale qui a longtemps été le sien, sa fonction identitaire reste cependant entière. Le texte analyse sous cet angle l’implantation d’une antenne du Musée du Louvre à Lens, une région de France durement frappée par la crise industrielle, où existe une identité locale très forte, et qui connaît un phénomène de marginalisation. Symboliquement, le musée va à la rencontre des habitants en s’installant sur les lieux mêmes où se situait l’activité industrielle. Il leur propose d’autre part une vision extrêmement consensuelle de l’art, par la sélection qui est faite et par la légitimité que donne le Louvre aux œuvres exposées. La présentation est historique et va de l’Antiquité au début du XIX° siècle, c’est-à-dire à la Révolution industrielle. Le visiteur est ainsi invité à découvrir toute l’histoire de l’humanité vue à travers une vision nationale (donnée par le Louvre) et à y rattacher sa propre histoire.From its inception, the museum has continuously developed its educational ambitions and actions. If it no longer has its former role of national glorification, it remains however a strong support to identity. We consider from that perspective the establishment of a branch of the Louvre Museum in Lens, a region of France, hard-hit by the industrial crisis, with a durable local identity, experiencing a strong feeling of marginalisation. Symbolically, the museum reaches out to residents by settling on the former location of its once very active industrial activity. However, it presents an extremely consensual vision of Art, through a careful selection of works, all of them legitimized by the fact that they come from the Louvre. They are presented in a chronological sequence, from Antiquity to the early nineteenth century that is to say to the Industrial Revolution. The visitor is thus invited to discover the history of humanity seen through a national vision (given by the Louvre) and to link it to his own history.Desde a sua criação, o museu tem desenvolvido continuamente as suas ambições e a sua acção educativa. Hoje em dia não tem o papel da glorificação nacional, que outrora desempenhou, mas a sua função de reconstituição identitária permanece intacta. Este texto analisa, sob este ponto de vista, o estabelecimento de uma extensão do Museu do Louvre, em Lens, numa região de França fortemente afectada pela crise industrial, onde há uma forte identidade local e um fenómeno de marginalização. Simbolicamente, o museu vai ao encontro dos habitantes estabelecendo-se no mesmo local onde se situava a actividade industrial. Por outro lado, ele oferece uma visão altamente consensual da arte, pela selecção que é feita e pela legitimidade conferida às obras expostas. A apresentação é histórica e vai desde a Antiguidade ao início do século XIX, ou seja, até à Revolução Industrial. O visitante é convidado a descobrir a história da Humanidade através de uma visão nacional (dada pelo Museu do Louvre) na qual incorpora a sua própria história