Le Collège de France a vu se conclure en ce printemps 2014 la grande phase de travaux commencée il y a une vingtaine d’années sur son site historique « Marcelin Berthelot » de la rue des Écoles. Après le réaménagement dans les années 1990 des lieux d’enseignement ouverts au public, le Collège de France a construit dans les années 2000 de nouveaux espaces pour la biologie et la chimie, avant de s’attaquer au début des années 2010 à la dernière tranche de travaux concernant la réhabilitation de..
À l'occasion des Journées européennes du patrimoine, le Collège de France propose à tous un parcours...
par Frédéric Chateigner maître de conférences en science politique à l’IUT de Tours Le présent text...
Au cours de ces dix dernières années, les fouilles préventives ont renouvelé en profondeur la docume...
Ce n’est qu’en avril 1990, à l’occasion du lancement de la replantation du parc du château de Versai...
Nous avons le plaisir de publier cet appel à contribution pour le colloque "Histoire et archives de ...
Depuis le début des années 1970, la valorisation de l’archéologie en France connaît un essor importa...
Mise en ligne des intervenions au colloque : « 25 années d’archéologie royale (1990-2015) » qui s'es...
Livret d'information sur l'activité du cNRS en Bretagne - PDL« 2014, une année avec le CNRS en Breta...
C’est dans le cadre de travaux d’expertises, menés sur une grande presse à livres dite à étoile app...
Le récolement : un état des lieux des collections Les muséums d’Histoire naturelle sont placés dev...
Colloque « Archives et acteurs des cinémas d’animation en France » 30 et 31 octobre 2013, à l’INHA...
Cavité majeure tant par la diversité de ses paysages souterrains que par l'ampleur de ses réseaux, l...
Denoeud Adeline, Laperdrix Marie, Vernon Hervé. Créer, développer, déployer : la mise en place d’un ...
Qui cherche trouve ? Quelques années seulement après la découverte des empreintes digitales et leur ...
Le Grand-Est n'est pas seulement une réalité géopolitique et économique. Rompant avec une tradition ...
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